Bên cạnh các chương trình học Steam và Montessori, việc dạy kỹ năng sống cho bé luôn được Stemony chú trọng: kỹ năng tự chăm sóc bản thân, kỹ năng quản lý cảm xúc, kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm và nhóm các kỹ năng sinh tồn và tự bảo vệ bản thân như: kỹ năng xử lý khi người lạ cho bánh kẹo, kỹ năng thoát hiểm khi hỏa hoạn,…
Phòng cháy chữa cháy
Trong tiết học về kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn dưới đây, các con được học về:
– Tìm hiểu nguyên nhân các vụ hỏa hoạn
– Nhận biết các dấu hiệu khi có cháy
– Quan sát các lối thoát hiểm theo đèn hoặc thông báo chỉ dẫn có chữ EXIT màu xanh lá ở nơi ở xung quanh con và các nơi con đến
– Dùng mặt nạ phòng độc hoặc chăn, quần áo, khăn ướt trùm lên đầu và mặt. Khi di chuyển cần cúi khom và men theo tường.
– Các trường hợp đặc biệt cần lưu ý
– Các số điện thoại gọi khẩn cấp
– Hiểu rõ hơn về nghề nghiệp của những người lính cứu hỏa, biết ơn những người lính cứu hỏa
Kỹ năng 1: Gọi tổng đài 114
Khi ngửi thấy mùi khét, khói bốc lên hoặc trông thấy lửa cháy thì các con phải gọi ngay cho các chú lính cứu hỏa. Số điện thoại các lực lượng cứu hỏa mà trẻ cần phải nhớ đó là “114”. Các cô luôn hướng dẫn các con rằng khi phát hiện đám cháy cần nhanh chóng gọi điện đến các chú cứu hỏa ngay.
Trong trường hợp bị kẹt trong đám cháy mà có người lớn bên cạnh, các con phải hết sức bình tĩnh và phải làm theo sự chỉ dẫn của người lớn. Người lớn vì thế cũng cần phải có kỹ năng thoát nạn và xử lý đám cháy, hỏa hoạn xảy ra.
Kỹ năng 2: Tìm cửa thoát hiểm
Trường hợp nếu các con ở nhà một mình, hãy chỉ cho bé những lối có thể thoát ra ngoài. Chẳng hạn nếu nhà bạn đơn lẻ và chỉ có một cửa ra thì đây chính là lối thoát nạn. Nếu nhà có cửa trước và cửa sau đều dẫn ra ngoài thì đều có thể thoát nạn được ở cả hai lối này.
Đối với nhà trên tầng, hãy dạy con thoát ra bằng cửa vào buồng thang bộ chống nhiễm khói. Dặn bé cố gắng phải nhanh chóng thoát ra ngoài càng nhanh càng tốt, tuyệt đối không chần chừ mang theo đồ đạc hoặc nán lại gọi lính cứu hỏa. Các con cần di chuyển từ cửa của căn hộ, theo hành lang để đến cầu thang bộ hay cửa vào buồng thang bộ gần nhất (nơi có chữ EXIT màu xanh). Quan sát không có khói, các con mới được chạy xuống dưới mặt đất và tuyệt đối không sử dụng thang máy để di chuyển.
Chính vì vậy, các gia đình đều phải lên kế hoạch cụ thể về đường đi, lối thoát hiểm trong trường hợp hỏa hoạn, cháy nổ có thể xảy ra bất cứ lúc nào. Từ đó, chỉ cho con biết nên thoát hiểm như thế nào để đảm bảo an toàn tính mạng.
Kỹ năng 3: Dùng khăn ướt che miệng
Nếu ở nhà cao tầng hoặc khu chung cư thì trẻ cần hô hoán báo động, kêu gọi sự giúp đỡ của mọi người sinh sống gần đó. Trường hợp cháy ở nơi khác, nếu có chuông báo cháy thì các con cần nhanh chóng di chuyển để thoát nạn.
Phần lớn nạn nhân thiệt mạng trong các đám cháy đều là do ngạt, ngộ độc khói và khí độc kèm trong khói. Do đó trong quá trình di chuyển nếu thấy khói, các con được dạy cách dùng khăn hay vải thấm nước buộc quanh mặt ra sau tai hoặc bịt lên miệng, mũi. Khi di chuyển,trẻ cần cúi người ở tư thế đi khom, hạ thấp hoặc bò sát mặt đất và men theo tường để tìm lối ra. Nếu quần áo của con bị cháy, hãy nằm xuống, lăn vòng quanh để có thể dập tắt lửa.
Sau đó ra cửa sổ, ban công rồi đóng hẳn cửa lại để tránh ngạt khói rồi dùng khăn, vải, áo sáng màu (màu đỏ là tốt nhất) để vẫy và cầu cứu cho mọi người xác định được để đến cứu. Nếu con thấy các bác, cô, chú hàng xóm đang thoát nạn thì hãy cầu cứu sự giúp đỡ và di chuyển cùng họ.
Đối với các gia đình đã trang bị bình chữa cháy mini thì nên hướng dẫn trẻ cách sử dụng chữa những đám lửa nhỏ phù hợp với độ tuổi của bé có khả năng nhận thức và điều khiển hành vi. Bố mẹ cũng không nên dạy trẻ dùng nước hắt vào đám lửa đề phòng trường hợp cháy thiết bị điện có thể gây hậu quả lớn.
Xây dựng thành phố xanh
Với mục tiêu được đề ra từ ban đầu, đội ngũ giáo viên của trường song ngữ Stemony quyết tâm hình thành tư duy sống tốt – sống lành mạnh ngay cho bé từ khi còn đang theo học ngưỡng cửa mầm non:
- Giúp trẻ hiểu tầm quan trọng của môi trường xanh và lợi ích của việc bảo vệ môi trường.
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của trẻ.
- Khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động xây dựng thành phố xanh.
Để quá trình học tập được tiếp thu dễ dàng theo đúng lứa tuổi của các con, các thầy cô đã phân ra những công việc nhỏ phù hợp với các cấp bậc để trẻ có thể hiểu và thu nạp các kiến thức qua mỗi lời giảng, cử chỉ của giáo viên:
1. Trò chuyện và thảo luận:
- Cho trẻ xem hình ảnh về thành phố xanh và thành phố bị ô nhiễm.
- Thảo luận về sự khác biệt giữa hai loại thành phố.
- Giải thích cho trẻ hiểu tầm quan trọng của môi trường xanh và lợi ích của việc bảo vệ môi trường.
- Hỏi trẻ về những việc trẻ có thể làm để xây dựng thành phố xanh.
2. Hoạt động thực hành:
- Cho trẻ tham gia trồng cây xanh trong khuôn viên trường học hoặc nhà ở.
- Dạy trẻ cách tiết kiệm nước và năng lượng.
- Khuyến khích trẻ sử dụng phương tiện di chuyển thân thiện với môi trường như đi bộ, đi xe đạp.
- Cho trẻ tham gia vào các hoạt động dọn dẹp môi trường.
3. Trò chơi:
- Chơi các trò chơi liên quan đến bảo vệ môi trường như “Trồng cây”, “Thu gom rác thải”, “Tái chế chất thải”,…
- Kể cho trẻ nghe các câu chuyện về bảo vệ môi trường
Sa bàn thành phố
(video)
Tạo máy lọc nước
(video)
Tái chế rác thải
Làm khinh khí cầu đủ sắc màu – Trang trí góc học tập sáng tạo
(video)
Làm chậu cây xanh – Góp phần bảo vệ môi trường
(video)
